全国重点白癜风专科医院 https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99%A2/9728824?fr=aladdin “以前我英语都没考及格过，现在都能考上多分了。”从江县第二民族中学，七年级学生代阶往有些害羞的说到。
这个学期，从江县第二民族中学的同学们，迎来了4为来自华中师大一附中的新老师。而这4为老师的到来，也为学校带来了新的变化。年12月23日，华中师大一附中对从江县第二民族中学组团式帮扶在从江县第二民族中学正式签约，标志着华中师大一附中组团式帮扶从江县第二民族中学正式启动。4名选派教师迅速上岗任职，开始组团式教育帮扶。
“我们来了以后，主要从聚焦课堂、提升管理、业务培训方面着手，逐步思考或完善办学理念。”华中师大一附中教师周海涛在这里不仅进行教学工作，还担任第一校长职务，负责学校发展方向、日常管理等各种事物。他想要将华中师大一附中先进的办学思想、教育理念、管理方式和教育教学方法注入从江县第二民族中学。
“老师们课讲得都很好，学校各种各样的活动很多，不知道从什么时候开始，我就慢慢喜欢上了学习。”从江县第二民族中学七年级学生代阶往说。由于前段时间节日放假，加上参加学校组织的研学旅行活动，代阶往对上次考试的成绩很不满意。并为落下不少课程，跟不上同学们脚步感到担心。周海涛对他进行开导，并会帮他补课。
按照“想清楚、写具体、说明白、做事在”的方式，周海涛还对各方面大小事务抓细抓实。改变过去教职工在大量工作中，想到什么做什么，工作效率低或达不到预期的状况。并多方面开展教师业务培训，提升教学水平。
“周校他们来了以后，最直接的感受就是我们教学更严谨了，各方面工作也有了头绪。自己在业务水平上有了很大提升，每天都过得很充实。”八年级英语老师杨昌琼告诉记者，之前在原有的工作模式下，觉得都还好。但自帮扶团队到来后，帮扶老师起到很强的示范引领作用。相比下竟然有了不少压力，迫切想要提高自己。除了参加学校组织的各类培训外，她还主动报班学习不断提升。除她自己外，其他教师的精神面貌都与业务水平，都有了很大改变。据了解，华中师大一附中是教育部直属中学，其办学理念、管理水平、教育资源等，都在国内基础教育中都是名列前茅的。而从江县第二民族中学在管理水平、在学生德育教育上、教师专业素养等方面存在短板有待提升。力争援期内通过派遣管理团队，做好学校发展规划，狠抓内部管理，形成良好的教育教学秩序和办学生态，利用名校优质资源的引领，打造校园文化，积累管理经验。贵州日报天眼新闻记者夏华编辑徐然编审杨仪施昱凌
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