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岷县东城区幼儿园用爱浇灌孩子健康成长

幼儿教育事关民生大事,保障幼有所育、幼有优育是满足人民群众对更好教育期待的起点和基础。岷县东城区幼儿园自建园以来,始终站在学前教育的最前沿,秉承传统、做实日常、追求创新、精细管理,凸显“尊重生命、崇尚自然、基于儿童、快乐发展”的办园理念,经过近两年的摸索,走出了一条具有“东幼”特色的发展之路。

走进岷县东城区幼儿园,操场上,三五成群的孩子在老师的带领下,跟随音乐正做着课间操,欢乐的声音回荡在操场上空。

年9月,岷县东城区幼儿园正式投入使用,发展至今拥有教学班17个,在园幼儿余人,教职工39人。自建园以来,园方狠抓师资队伍建设,加强教科研工作,探索出“常规教育日常化、特色教育品牌化家园互动双向化”的教育模式,让适龄儿童“上好园”。

岷县东城区幼儿园党支部书记园长梁雯婧:树立起“一日生活皆课程”的理念,为孩子们提供更自然、更内在、更有意义的成长方式,让他们在生活中完成学习,而不是用学习去替代生活。

课间操结束,跟着孩子们的脚步,我们来到教学楼里,走廊上摆放着孩子们亲手制作的各种玩具,墙壁上24节气图框格外引人注目,寻着欢闹声,我们来到小三班的教室里,小朋友们一个个化身为小厨师,带着厨师帽、挂着小围裙,做着冰糖葫芦,感受着当厨师的快乐。

岷县东城区幼儿园小三班学生岳淑婷:我喜欢上冰糖葫芦的课,因为它甜。

据介绍,办学一年多来,岷县东城区幼儿园立足幼儿实际需要,挖掘“童艺情”美育教育、“童生汇”节气教育、“童心润”劳动教育、“童嬉趣”传统游戏,依托重大节日和传统文化,开设了各具特色的园本课程,深受孩子们喜欢。

岷县东城区幼儿园教师包霞霞:在这个课程里面,我们为小朋友们准备了各种材料,比如说粘土、印章以及食物,让小朋友们去体验美并且体验传统文化的美。

岷县东城区幼儿园党支部书记园长梁雯婧:通过不断的思考、实践与发展,我们这个团队,积极的探索出一条将中国传统文化和幼儿体验交织在一起的这样一个线索,努力将课程和季节、节气、节日以及儿童的成长等等这样的元素交织起来。

有了特色的课程支撑,还得有优质的保教队伍。在采访过程中,我们见到了年轻教师石红,她告诉我们,自去年10月份加入到东城幼儿园这个大家庭后,自己通过参加各种活动吸取营养、积累经验,各方面成长都很快。

岷县东城区幼儿园教师石红:从每天入园孩子们的晨屋检、分发餐点、如厕盥洗、监看午睡等一日生活的琐碎,再到组织游戏、环境创设、区角制作等多种活动。刚入园时面对新的环境及大小琐事,有点迷茫不知所措,但通过一学期的磨练成长,让我有了些许的成就感,我会永远保持初心,用爱去浇灌每一位孩子。

和石红不同的是,罗爱丽是一名新竞聘上来的教师,到这里让她的教育观念发生了很大变化。

岷县东城区幼儿园教师罗爱丽:自从来到东城区幼儿园,看到了我园开展的形式各样的主题活动,如冬季开展冬藏节,老师和幼儿一起收集材料,动手做泡菜;春季开展种植活动,让幼儿在节日中亲身体验,动手操作,感受不同于节气课程带来的魅力。这样的活动让幼儿感受到了传统文化,也让我们明白了原来课程就在我们的身边,只有我们用心去挖掘,才能在这个幼教岗位上越走越专业。

资深教师沉稳练达,后起之秀奋发积极是东幼的一个办学目标。作为一所“年轻”的幼儿园,通过策划“业精于勤、形成于思”的园本培训机制、赴外跟岗学习和常态化开展“园长讲堂”等方式,促进了教师读懂儿童专业能力的发展。

岷县东城区幼儿园党支部书记园长梁雯婧:我们还开展绿藤教研活动,教研的内容,就是老师们急需要解决的问题,比如说早操要怎么安排?周计划要怎样制定?积极努力打造一支勤思敏行、善言多彩的教师队伍。

以前对于住在东城的人来说,上幼儿园的事就是一家人的“心病”,公立幼儿园距离远、学位难,现在有了东城区幼儿园,让附近的老百姓再也不用为孩子上幼儿园的事操心了。

岷县东城区幼儿园幼儿家长:今年加上这个带餐和午睡之后,给家长们提供了很大的便利条件,而且孩子们在学校也吃得好,睡得更好。

在学前教育发展这股浪潮中,“东幼人”将不断探索与发展,在追求卓越的道路上携手同行,一起向未来。

岷县东城区幼儿园党支部书记园长梁雯婧:我们将以更加饱满的姿态和更加努力的劲头,牢记使命、奋起扬帆,在办高质量、有温度的教育道路上砥砺深耕,用责任和担当回应人民群众对“幼有善育”的殷切期盼。

记者:安利强魏姣

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编辑:傅雯博

责编:郭子静

编审:马爱军李卫俊

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